2024“徐肖冰杯“青年攝影工作坊丨不停追問，建立攝影師的思維，讓作品更有密度

“你拍攝了這塊磚頭，那么我要問你，這塊磚頭對(duì)你來說意味著什么？它傳遞出的是什么信息？你為什么選用3:2的畫幅？如果這張照片讓你裁剪，你會(huì)怎么裁剪？你的照片主題是什么？你通過怎樣的形式，表達(dá)出了你的主題？”

面對(duì)導(dǎo)師常河的一連串問題，學(xué)員們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。6月5日夜晚，新世紀(jì)大酒店406會(huì)議室里聚集了很多年輕的面孔?，F(xiàn)場并不吵鬧，每個(gè)人都在忙于思考，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。

“我做事情的習(xí)慣，就是不停地向下問，去追問自己，照片中的信息是什么。有信息才能表達(dá)主題，傳遞情感。要不遺余力去強(qiáng)化主題，把所有的力量集合在一起，然后傳遞出去?！痹诋?dāng)晚的交流中，常河一直在向?qū)W員們強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化主題的重要性。

常河和學(xué)員進(jìn)行交流。劉繼章 攝

現(xiàn)場這些年輕的面孔中，很大一部分是高校的在校生，他們或許接受過專業(yè)的科班教育，但依然缺乏攝影領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在5天內(nèi)迅速完成一組高質(zhì)量的專題作品，對(duì)他們而言是一項(xiàng)難度不小的挑戰(zhàn)。

針對(duì)這一問題，在學(xué)員自由拍攝結(jié)束后的第一個(gè)晚上，3位導(dǎo)師通過觀看并點(diǎn)評(píng)各位學(xué)員拍攝過的照片，查找問題，分析不足，分別從自己擅長的領(lǐng)域，為大家第二天的拍攝提出方向性的建議。

“你為什么在展示每張照片時(shí)，會(huì)下意識(shí)去放大它？”導(dǎo)師孫京濤敏銳地指出學(xué)員的一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作。

“因?yàn)槲蚁胱尨蠹铱辞宄遗臄z的主體，我開了閃光燈拍攝，這里是我照亮的最感興趣的部分……”學(xué)員回答。

“照片的魅力在于秘密。不要告訴別人你的意圖，要學(xué)會(huì)把它藏起來。放大局部這個(gè)動(dòng)作，這是攝影記者的思維，不是攝影家的思維。和羅伯特·卡帕的知名理論‘如果你的照片拍得不夠好，是因?yàn)槟汶x得不夠近’相反，我們需要在拍照時(shí)后退一步，這是當(dāng)代攝影很重要的特點(diǎn)?！?/span>

孫京濤和學(xué)員進(jìn)行交流。劉繼章 攝

導(dǎo)師陳榮輝選擇線上騰訊會(huì)議和學(xué)員進(jìn)行交流。如今很多年輕的攝影師很喜歡拍攝生活中微小的、不起眼的碎片類事物，這樣的情況也出現(xiàn)在陳榮輝指導(dǎo)的學(xué)員中。對(duì)此，陳榮輝表示：“以前我也很喜歡這樣的拍攝，拍這些東西很舒服，你在不停去發(fā)現(xiàn)這些微小的事物，是一種視覺鍛煉的方式。但拍多了以后，大家就需要對(duì)自己的作品提出更高的要求，信息量要更大，作品要更有密度。我推薦攝影師Tim Davis和Martin Kollar的作品，大家可以去學(xué)習(xí)觀看?！?/span>

此次交流討論一直持續(xù)到深夜。

第二天一早，學(xué)員們繼續(xù)聆聽了導(dǎo)師常河的講座分享。常河以《回歸本質(zhì)：如何閱讀照片》為題，結(jié)合自己的作品，介紹了自己在當(dāng)代藝術(shù)、動(dòng)態(tài)影像和文獻(xiàn)檔案三個(gè)方向上的探索和嘗試。

常河進(jìn)行講座分享。劉繼章 攝

在讀圖的方法上，常河提供了一個(gè)以真實(shí)和虛構(gòu)為X軸，隱喻和圖解為Y軸的簡易坐標(biāo)系，供學(xué)員參考理解一幅攝影作品所處的維度。當(dāng)代攝影中的很多照片更加偏向虛構(gòu)和隱喻，落在第一象限；歷史上一些知名攝影師（如寇德卡），其作品偏向真實(shí)和隱喻，落在第二象限；傳統(tǒng)的新聞攝影主張真實(shí)和圖解，作品落在第三象限；如今大量出現(xiàn)的AI圖像，具有虛構(gòu)和圖解的特性，落在第四象限。

常河同時(shí)強(qiáng)調(diào)，這個(gè)坐標(biāo)系僅能幫助學(xué)員作為理解攝影作品的敲門磚，如果走向更深入的理解層次，完全局限于這個(gè)坐標(biāo)系反而會(huì)對(duì)認(rèn)知造成限制。

常河在講座上播放了很多自己的攝影作品、在紀(jì)錄片平臺(tái)“篝火故事”出品的動(dòng)態(tài)影像作品幫助學(xué)員打開思路。常河主張，學(xué)員們要努力去“尋找內(nèi)心抑制不住的表達(dá)”，“用攝影提問”，關(guān)注自身存在的問題，關(guān)注和拍攝對(duì)象之間的連接，不讓有價(jià)值的拍攝題材從時(shí)代的縫隙中流走。常河認(rèn)為，隨著如今受眾被大量低質(zhì)自媒體信息、難辨真假的AI信息所裹挾，真實(shí)性開始變得稀缺，人們開始呼吁紀(jì)實(shí)攝影的回歸，以及嚴(yán)肅的新聞回歸，這也是一件好事。

6日下午，帶著更多的啟發(fā)和真知，三個(gè)小組的學(xué)員們?cè)俅翁ど贤┼l(xiāng)的拍攝之路。本報(bào)記者將在一線持續(xù)報(bào)道工作坊的動(dòng)態(tài)進(jìn)程，敬請(qǐng)關(guān)注。

我就知道你“在看”