注冊(cè)登錄

雪霜焉能見(jiàn)太陽(yáng)

來(lái)源:中國(guó)攝影報(bào) 作者:王絲雨 發(fā)布日期:2024-07-04

作者:王絲雨

闡述:

我平時(shí)接觸更多的是視頻拍攝,對(duì)攝影還是一個(gè)“小白”。最開(kāi)始在欣賞同組學(xué)員以前的作品時(shí),發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)多多少少擁有了自己的風(fēng)格,我是有點(diǎn)焦慮的。在工作坊第三天結(jié)束拍攝后的晚上,常河老師對(duì)我提出批評(píng),他說(shuō)我在用拍攝視頻的習(xí)慣拍攝照片。于是當(dāng)天晚上我決定出去繼續(xù)拍攝,到達(dá)新世紀(jì)公園的時(shí)候,天已經(jīng)黑到伸手不見(jiàn)五指了,身邊的黑暗包圍著我,心里十分無(wú)助。但因?yàn)槭峭砩?,光線條件受限,還是沒(méi)能拍出滿意的照片,感覺(jué)自己快被壓得喘不過(guò)氣。

在選片過(guò)程中,常河老師說(shuō),激發(fā)自己內(nèi)心最深的情感,因?yàn)檫@種情感往往會(huì)影響你按下快門(mén)。果真如此,在我這次的拍攝中,很多照片都有一個(gè)特點(diǎn),那就是像被什么束縛住了。我感受到一種被束縛住的狀態(tài),而我的創(chuàng)作靈感就來(lái)源于此?;叵肫鹱约旱慕?jīng)歷,我從記事起,就被各種各樣的東西所束縛。兒童時(shí)期,被父母要求、限制等,十分無(wú)助;進(jìn)入學(xué)校后,被學(xué)校統(tǒng)一化管理、被馴服,生活變得昏暗;成年后,被社會(huì)規(guī)則所約束,沒(méi)有完全的自由。在無(wú)形中,人生被束縛,是否還有擺脫束縛的可能呢?未來(lái)也許會(huì)給出答案。而我的感觸也緣于此。攝影創(chuàng)作就是一種表達(dá),將內(nèi)心的情感或者某段經(jīng)歷以圖片的形式呈現(xiàn),能夠讓觀眾產(chǎn)生共鳴,那么就是成功的。













舉報(bào) 收藏 點(diǎn)贊